MATRIZ PEDAGOGICA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

MATRIZ PEDAGÓGICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE PROYECTOS TRANSVERSALES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA     GRADO: 4 Y 5   DISCIPLINA(S) o ÁREAS: CASTELLANO, CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, CIENCIAS NATURALES, TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA. CONTEXTO EN QUE SURGIÓ LA ESTRATEGIA:INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA.SEDE: ANTONIO NARIÑO.

NOMBRE DEL PROYECTO: ME DIVIERTO Y MEJORO MI COMUNICACIÓN  DOCENTE EN FORMACIÓN. YESENIA PAOLA ZUÑIGA CASTRO, SHIRLYS PAOLA AGRESOTH GELES, ANALINA MARIN, SUGEY JULIO JULIO, ROSALBA MELENDEZ M, EDELMI LUNA.

HILO CONDUCTOR	LO QUE QUEREMOS LOGRAR	COMPETENCIAS CIUDADANAS, CIENTÍFICAS y LABORALES	RELACIONES CON OTROS PROYECTOS	ACTIVIDADES	ESTRATEGIAS	¿CON QUIÉNES?	¿CUÁNDO? - FECHAS	RECURSOS CON QUÉ CONTAMOS	¿CÓMO SABER QUE SE HA LOGRADO (PRODUCTOS)
C O M U N I C A C I Ò N	Que el educando obtenga auto expresión, para establecer una percepción de las cosas que lo rodean y argumentar o mantener nuestra existencia como seres sociales que somos.	CIUDADANAS Participo con mis profesores, compañeros y Compañeras en proyectos colectivos orientados al bien común y a la solidaridad. LABORAL Reconozco mis habilidades, destrezas y Talentos. CIENTÍFICA Interpretar textos orales y escritos donde haya gráficas, tablas, diagramas y otros símbolos de notación identificando las relaciones que muestren.	Lúdico – recreativo: este proyecto está relacionado porque es herramienta importante para orientar los conocimientos como oportunidad  de  aprendizaje  y  un  segundo  elemento  es  la  flexibilización  metodológica  del proceso  enseñanza  aprendizaje,  diseñando  experiencias  agradables  para  el  niño a través del juego. Ética y valores; Manejo de relaciones interpersonales, Formación en valores, solidaridad, Fomento del respeto. El de medio ambiente, ya que estamos hablando del contexto, el adecuado uso de la higiene personal que es muy importante para la salud humana.	Apertura del Proyecto Transversal de Comunicación Expresión verbal y corporal. Jornada Pedagógica Culminación	Presentación formal del Proyecto ante la comunidad estudiantil. Recitar cuento (opcional del educando). Obra de teatro. Realizar actividades de preguntas y respuestas. Concurso de cuentos, y compresión lectora por los educando. Dramatización de un cuento escogido por la docente orientadora. Concurso del educando más ágil para resolver sopas de letras. Entrega de premio a los participantes.	Educando Padres de familia Docente orientador Docente en formación	20/11/2018 28/11/2018 06/02/2019 13/02/2019 14/02/2019 19/02/2019 21/02/2019 28/12/2018.	Computador Video vean Carteleras Ilustraciones Marcadores Vestuarios mascaras	a través de la observación